Търсят се 4 000 учители в страната

Търсят се 4 000 учители в страната
Търсят се 4 000 учители в страната, а само в София недостигът на педагози е 650. Най-големият недостиг на учители ще дойде след 10 г., съобщи министърът на образованието.

 

 

Най-трудно се намират учители по физика, химия и математика, основно в по-малки и отдалечени населени места. За да подпомогнат завършващите млади учители, от Министерството на образованието ще пуснат до края на годината информационна система за свободни работни места за учители в цялата страна, съобщи БНТ.

Тази сутрин пред Нова телевизия министърът на образованието Красимир Вълчев, коментира, че „учителската професия не е привлекателна за един млад човек. Младите хора търсят професии, които по-бързо дават възможности"

В системата на училищното образование работят 90 хил. души, от които около 15 хиляди са в София.

Последните три-четири години има много висок брой на пенсиониралите се учители. Но най-големият недостиг ще дойде след около десетина години. Затова са и мерките за увеличаване на заплатите, за увеличаване на мотивацията на повече млади хора да се включат, обясни министър Вълчев.

Той бе категоричен, че навсякъде в страната учебната година ще започне нормално, въпреки трудностите към момента. Някъде се ангажират пенсионери, другаде учители от близки дисциплини, коментира той. 

Що се отнася до информацията, че децата са подложени на тормоз заради оценките, министър Вълчев коментира: Оценяването е една от най-важните части от образователния процес , без оценки не можем да минем. Но пък не са най-важните. Един ученик трябва да придобие знания и компетентности, които са му необходими за живота, за пазара на труда.

 

 

 

Коментари

  • Министър Вълчев: Най-големият недостиг на учители ще дойде след 10 г.

    20 Авг 2018 10:44ч.

    Споко, Вълчев, с темповете, с които обезлюдявате феодалното си владение след 10 години няма да има деца, които да са в ученическа възраст, а тези които ще доминират етнически не са особени любители на школото, тъй че липсата на учители хич няма да се усети! Бъдете здрави!!

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи
  • Той не знае какво говори

    20 Авг 2018 13:20ч.

    Увеличаването на заплатите го има само във фантазиите на правителството и МОН. Реално се увеличава началната заплата на младите учители, започващи за първи път работа в системата на образованието. Те са едва няколко процента от общия брой учители. Заплатите на останалите преподаватели са обвързани с делегираните бюджети, броя на учиниците и след като се заделят средствата за издръжка на училището, за храна и учебници за заплати остават малко пари и не може да се увеличат възнагражденията им.

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи
  • Мосю Воланд

    20 Авг 2018 13:48ч.

    След 10 години ще трябва да си внасяте хора откъм индийския субконтинент за цвят. Щото нали българите са на изчезване - като ацтеките. Имало си някога българска нация , но тя взела че изчезнала . Старата поговорка казва , че с трици маймуни не се ловят.

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи
  • пипи дългото чорапче

    20 Авг 2018 16:20ч.

    Пак лъжа и пак опашата.Явяват се за 1 място по 10 души,по някои специалности и повече

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи
  • Helleborus

    20 Авг 2018 16:50ч.

    Професията не е неатрактивна. Много жени я избират заради работното време на половин ден и голямата ваканция, позволява им да си гледат своите семейства, да им върви трудов стаж. Дори ниските заплати не са онова, което отблъсква учителите, особено жените, които разчитат и на доходите на съпрузите си. Ако работата беше спокойна, кандидати щеше да има достатъчно. Но МОН следваше през тези години политиките на разни НПО, които развалиха дисциплината в училище, с което не само сринаха авторитета на учителя, но сринаха и възпитанието на децата. В учебните стаи се случват невъобразими неща, включително по време на час. Според директивите на МОН, ако учител се оплаче от такава агресия, по-вероятно е да разследват него. Психолозите по процедура не са длъжни да уведомяват родителите за прегрешенията на децата им, където се губи основния дисциплиниращ момент. Всичко си остава в училището, като на учителя се лепва етикет, че не се справя. Което кара учителите да крият и да изпитват ужас, че някой може да научи за техните огромни страдания и унижения. Затова те се спасяват от ученическия терор по единствения възможен начин, като не изискват нищо, за да си спечелят поне малко благоволение. А самите деца се привикват към пълно господство и дори кадърен учител не може да ги принуди да капитулират. МОН знае всичко това, тенденцията, която те следват е да се примиряват с този процес, при който агресията в училище се повишава, а знанията намаляват, защото това е в съответствие с директивите, децата да се качват на главите на всички ни и най-вече социализацията, т.е. децата да не са при семействата си, а да са някъде в институция, прошнуровани и прономеровани, вкарани в един калъп. Това не би могло да се случи при висок стандарт в училище, който няма да бъде достигнат от над 50% от изисканите за социализиране деца. Училището се превръща в забавачка на неконтролируеми деца, стигащи много по-далеч в безумието си, отколкото се иска на родителите им да вярват. В такава ситуация учителската професия е по-сложна от професията на звероукротителите. Особено по селата, където а си направил забележка и тръгва цялата ромска махала със сопите да ти иска сметка.

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи
  • грешката

    20 Авг 2018 18:26ч.

    Може ли гусин министъра да обясни какво е съвременното научно определение за истината, одобрено от МОН и БАН, и общоприето в международната научна общност; проверено и доказано. Благодаря!

    Отговори

    Напиши коментар

    Откажи

Напиши коментар

Откажи